孩子的想象力就是人类的梦想，想象力是人类创作和发明的开始。有了大胆的想象，科学不断进步，时代才能进步。想象力的培养应该从婴幼儿开始，孩子的想象力，需要外界的刺激和鼓励。孩子整天玩玩具，他不觉得寂寞，为什么？因为他觉得玩具是有生命的，他认为玩具是他的朋友，它和他一样，会饿、会渴、会哭、会笑。孩子读童话故事，或者听大人讲故事，他很快融入情节中，故事里的人就他自己，或者是他的好朋友。童话故事对孩子来说，不是幻想，是真实的故事。幻想是孩子的世界，孩子的幻想不是逃避现实。孩子可以从创造性思维游戏中，学习语言，认识环境，学习做人做事。

        优贝乐国际儿童教育中心注重激发儿童兴趣，尊重儿童期学习的游戏性，不刻板的灌输。优贝乐国际儿童教育中心全面引进在美国施行近百年的全美创造性思维游戏课程，在国内经过13年的课程研究，结合我国儿童心理发展、脑发展规律，制定符合我国儿童脑发展规律的创造性思维游戏课程，为保证课程更新与世界创造性思维课程同步，每年通过智高平台，整合印度、美国、韩国等多个国家教育资源，进而研发适合我国宝宝心智发展的创造性思维培养课程，以确保我国早教的专业性、科学性。

        优贝乐国际儿童教育中心充分激发儿童兴趣的课程情境体验式教学，注重儿童动手实践能力，儿童期的所有学习过程都需要通过玩儿来实现。在儿童游戏背后，每一个课程环节都与儿童的心智和思维发展相对应，0-3岁促进大脑功能分区和能力的模块化，3-6岁促进思维功能的结构化，6-12岁促进思维的深度化。让幼儿在他们一生最重要的脑成长期内，玩儿的有价值，有意义，玩儿出更聪明的头脑。

 

       孩子的想象力需要外界的刺激，优贝乐国际儿童教育中心的创造性思维游戏是发展儿童想象力的最佳方法。孩子可以在轻松的氛围中，学到更多的东西，充分发挥创造力，让孩子的想象力遨游在自由的世界里！