把握0-3岁儿童早期教育的关键点

  • 时间:2014-07-03 16:52:53
  • 作者:匿名
  • 来源:优贝乐
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    孩子的每个成长的关键期,都是家长极为重视的事情。在0-3岁儿童早期教育的关键期,更应该引起关注。那初次为人父母的家长应该如何把握0-3岁儿童早期教育的关键点呢?优贝乐国际儿童教育中心来为你支招:

       0-3岁是婴幼儿智力发育的最佳时期,也是学习的敏感时期,在3岁以前,系统早期教育经历丰富的儿童,他们各方面的能力都优于未接受系统早期教育的儿童。孩子在成长中,有8个生长发育关键点,父母应该引起重视,并有意识地训练孩子的各项能力。下面就由优贝乐国际儿童教育中心来详细解答这0到3岁儿童早期教育的8个关键点。

       4周:家长扶孩子坐起来后,孩子能够支撑自己头部;视线能追随物体移动;听到声音后有反应;父母跟孩子对视时,与家长有眼神交流。

       16周:孩子能拿积木;可以主动去拿东西,并能把东西放进嘴里;躺着时,双手能够相握;俯卧时,头能抬到90度;有东西可以依靠时,孩子可以坐10分钟左右;会微笑。

       28周:此时,孩子已经坐得比较稳了,而且应该学会了爬;孩子有吃手、吃脚的动作;可以发出“咿咿呀呀”的单音节音。

       40周:孩子可以扶着栏杆站立,并能稳定几分钟;在精细动作上,可以捏住如葡萄干大小的东西;主动把手中的东西递给别人;作为10个月的婴孩,他们已经可以理解成人的语言了,如在被问道“爸爸在哪”之类的问题时,他们会指向父亲的方向。

       52周:这时,孩子已经可以走几步路了,也能手脚着地爬楼梯;可以一次说出6个字,并能用一只手同时抓起两块积木。

       18个月:这时,孩子走路已经不成问题,并且能够扶着栏杆、依靠双脚上楼,还可以踢球;模仿能力变强,如模仿大人搭积木、翻书;能说20—29个字,并能组合词汇以表达自我意愿,如“我要……”;有些孩子在白天可以控制大小便了。

       24个月:孩子能够说50多个字了,并会使用“你”和“我”这两个代词,且能够清楚地分清指代关系;在行为动作上,孩子会双脚跳了,而且能单脚站立;在认知上,孩子能认清身体的部位,并可以指出来。

       36个月:这时,孩子的发育情况是不同的,很难给一个统一的标准,建议家长带孩子去医院做一个行为测评。

      每个孩子都在遵循各自的成长规律,其中必然存在个体差异。总体把握0到3岁儿童早期教育的关键点,帮助孩子顺利在不同的时期掌握各项技能。这也正是优贝乐国际儿童教育中心一直以来所提倡的教学理念,相信家长可以放心地把宝宝交给优贝乐国际儿童教育中心早教!
 

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